為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，探索“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的新路徑，11月6日，玉山縣初中第一區(qū)域質(zhì)量提升共同體“優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)我來評(píng)”活動(dòng)在玉山縣下鎮(zhèn)初中舉行。該縣教研員以及第一區(qū)域質(zhì)量提升共同體各校校長、分管副校長及學(xué)科評(píng)委教師參加活動(dòng)。

此次征集評(píng)比活動(dòng)采取團(tuán)隊(duì)參賽和個(gè)人參賽兩種方式進(jìn)行，所選教材為現(xiàn)行義務(wù)教育7-9年級(jí)階段上冊(cè)教材，涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史5個(gè)學(xué)科。參賽教師按通知要求，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，力求設(shè)計(jì)的作業(yè)既具啟發(fā)性，確保學(xué)生能對(duì)不同難度、不同類型的作業(yè)進(jìn)行積極思考，又能體現(xiàn)“基礎(chǔ)掌握”與“能力提升”，讓每一位學(xué)生都能在完成作業(yè)的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的提升。評(píng)委小組秉著公平、公正的原則，認(rèn)真對(duì)照《優(yōu)秀作業(yè)征集評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)所有參賽作品從量上精選、質(zhì)上甄選、式上趣選，最終遴選出優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例并評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。

評(píng)選活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校組織了優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例展評(píng)……展評(píng)現(xiàn)場猶如一個(gè)知識(shí)與創(chuàng)意的寶庫：歷史作業(yè)不再局限于傳統(tǒng)的書面練習(xí)，而是增加了閱讀拓展、創(chuàng)意述評(píng)、思維導(dǎo)圖等豐富多樣的形式；數(shù)學(xué)作業(yè)、道德與法治作業(yè)、理化作業(yè)等，均從創(chuàng)新的角度，展示了不同科目作業(yè)的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)。

此外，教研員柯老師結(jié)合自己的作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐，就如何讓作業(yè)設(shè)計(jì)成為提質(zhì)增效的重要抓手提出了自己的建議。第一區(qū)域質(zhì)量提升共同體牽頭學(xué)校玉山縣第五中學(xué)校長對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言，并對(duì)下階段開展的工作進(jìn)行了布置。

大賽不僅為教師提供了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的機(jī)會(huì)，也充分展現(xiàn)出了他們對(duì)教育教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)的深度思考和積極探索。（潘從和）