近日，鉛山縣第四中學召開了“立德篤行抓習慣 求真務(wù)實促提升”教學工作會議。

會議結(jié)合上學期各年級綜合性評價情況進行了教學質(zhì)量分析，從學生發(fā)展的角度，肯定了低年級在學習習慣、學習態(tài)度、學習方法、學習能力等方面取得的長足進步，同時也指出了在學生評價方面存在的不足。該校語文、數(shù)學教研組長就教學工作發(fā)表了看法，參會教師達成了共識，表示一、二年級教學重在學習習慣的培養(yǎng)、學習興趣的激發(fā)，同時在新課程的背景下要更加重視學生核心素養(yǎng)的形成。

會議強調(diào)，教學工作重點要明確，要在養(yǎng)成教育、行為習慣、學習興趣等方面下功夫；方法要得當，要多層次、多舉措、多步驟，實操性要強；部門間要加強協(xié)調(diào)，多部門聯(lián)動，形成有效合力。（周慧倍）