??今年5月29日，中共中央政治局就建設教育強國進行第五次集體學習，強調要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

??韓勁紅表示，按照中央決策部署，教師隊伍建設取得了系列進展。

??師德師風建設方面，通過在國家智慧教育平臺開設相關學習課程等，常態(tài)化推進師德學習教育。印發(fā)新時代高校、中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則，會同相關部門印發(fā)加強和改進新時代師德師風建設的意見，關于落實從業(yè)禁止制度的意見等，進一步健全制度體系。加大師德違規(guī)問題懲處力度，面向社會公開曝光違反教師職業(yè)行為準則典型案例，強化警示教育。

??教師教育體系方面，通過推進實施師范教育協同提質計劃，新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃，“國優(yōu)計劃”，舉辦“特色科學教師研修班”等，加強教師培養(yǎng)與精準培訓，不斷完善中國特色教師教育體系。

??教師綜合管理方面，實行教師資格考試和定期注冊制度，完善中小學崗位設置管理，推動教師職稱制度改革。為積極應對人口老齡化，在已試點探索的銀齡講學計劃、高校銀齡支援西部計劃基礎上，教育部等十部門印發(fā)《國家銀齡教師行動計劃》。

??教師待遇保障方面，健全義務教育教師工資待遇保障長效機制，完善教師收入分配激勵機制，實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，加快實施邊遠艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學校教師周轉宿舍建設，強化教師待遇保障。

??尊師重教氛圍營造方面，鼓勵社會力量通過多種形式關心支持廣大教師，通過報刊、電視、新媒體等多種渠道，采取新聞報道、影視劇等多種形式，展示教師敬業(yè)無私奉獻職業(yè)形象，弘揚尊師重教社會風尚。