??為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，進(jìn)一步建立和完善職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐體系，推動“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，近日，教育部、工業(yè)和信息化部、國務(wù)院國資委共同印發(fā)《關(guān)于公布第二批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地名單的通知》，公布了新一批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，旨在鼓動引導(dǎo)企業(yè)落實(shí)《職業(yè)教育法》，深度參與“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，成為推動職業(yè)教育改革發(fā)展和企業(yè)自身發(fā)展提升取得“雙贏”的典范。

??經(jīng)地方和行業(yè)推薦、專家綜合評議，教育部三部委審核，最終確定中國中車集團(tuán)有限公司、東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、中國船舶重工集團(tuán)重慶船舶工業(yè)有限公司、騰訊科技（深圳）有限公司、西門子（中國）有限公司等100家央企、國企和大型民企為第二批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地。

??入選基地多為行業(yè)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè)，崗位群、產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)面覆蓋廣，包括農(nóng)業(yè)、機(jī)械、交通運(yùn)輸、工業(yè)和信息化、旅游餐飲等46個行業(yè)領(lǐng)域和《職業(yè)教育專業(yè)目錄》中的18個專業(yè)大類，在全國多個省份建有分公司，在職教教師培訓(xùn)方面具有豐富的資源和經(jīng)驗(yàn)案例，能夠?yàn)槁毥探處熎髽I(yè)實(shí)踐提供更廣泛和更優(yōu)質(zhì)的選擇。

??職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，是接納職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐的重要場所，有利于教師深入了解行業(yè)企業(yè)基本情況，熟悉企業(yè)操作規(guī)范和技能要求，學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)，在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、打造產(chǎn)教聯(lián)合體、形成產(chǎn)教深度融合良好生態(tài)中具有不可或缺的重要作用。國家級職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，是職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐體系的主要組成部分，發(fā)揮著“領(lǐng)頭雁”的示范效應(yīng)，意義重大。

??《通知》明確，國家級職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地要加強(qiáng)建設(shè)，打造樣板，為參訓(xùn)教師提供必需的人財物支持。各地和各有關(guān)部門要深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力支持國家級基地的工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，給予相關(guān)政策支持，利用好國家級基地高質(zhì)量開展教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，建立產(chǎn)學(xué)研用深度合作機(jī)制，推動校企合作內(nèi)涵建設(shè)與縱深發(fā)展。下一步，教育部等部門將持續(xù)開展教師企業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)工作，加強(qiáng)支持各地建設(shè)一批省級基地，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校建設(shè)具備生產(chǎn)能力的校級基地，不斷完善教師企業(yè)實(shí)踐體系，為職業(yè)教育培養(yǎng)更多“良匠之師”。